Predarea prin proiecte contribuie la învăţarea unui mod de « gândire interdisciplinară » şi a unui mod de abordare unitar – modul integrat. Integrarea se va face prin alipirea într-un scenariu bine închegat a unor conţinuturi care aparţin unor domenii diferite. Evident, conţinuturile propuse au un subiect comun, care urmează a fi investigat şi elucidat în urma parcurgerii acestora şi a realizării obiectivelor propuse.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu