1. Instruirea/ Procesul de invatamant obiect de studiu specific al teoriei generale a instruirii/ didacticii generale;
2. Normativitatea activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant;
3. Metodologia de cercetare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant;
4. Analiza activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant;
5. Structura de functionare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant;
Partea finala – Aplicatii, va exemplifica structura de functionare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant (I / PI), in conditiile specifice scolii primare (clasa pregatitoare; clasele I-IV).
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu